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无聊之时

来源:原创 作者:深吻幽兰 时间:2006-06-03 点击:

    我是一个懒惰而又笨拙,甚至可以算是止步不前的女人。一般情况下,我明知有些问题是不能改变的,是不愿意费神去思考的。作为一个有十五年教龄的一线教师,关于工作我只有一个原则,在自己的能力范围之内,做好自己应该做的事情,甚至精益求精的做好自己感兴趣的乐事。我不要求什么多大的荣誉和别人的褒奖,我要活的自我而又充实。
????一个叫王容的女歌星,这样唱道:如果没有失恋的爱情,哪来的绝世武功,百毒不侵呀。我在十五年的教学经历中,慢慢的心胸如大海一样的宽广,它藏污纳垢,它退缩而又迂回着前进,它欣赏而又暗含讽刺的批评,它甚至在柔软中异常坚硬,它还在激励中把稳船舵,学会适应了不同的学生,我不敢奢望他们来适应我呀。可是今年的“五一”,我因为感冒,每天要在床上输入三瓶的液体,我的大脑在无聊中,开始不断的回忆、思考。
????我知道,由学生家长和孩子们组成的社会,许多时候或者大多数人是尊重老师,尊重知识的。但我更深深的明白,现在的社会舆论,或者在更远的将来,在学生和教师两者发生矛盾时,永远不会指向老师的一方。现在教师的队伍庞大,就我们小县城里来说就有二、三千人之多,但仍属于弱势群体。原因在于,没有你说话的分。他们一方面把老师视为神仙:他们是“老师”呀。他们应该无私的奉献,带病上课是属正常,应该工作到深夜达旦;他们应该总是和蔼可亲的,不应该在孩子面前生气有情绪;他们不应该把钱看的太重,收受学生家长的礼物;他们应该按照我们的意愿去做事,怎能把我的孩子排在最后一排;甚至他的样子那样的不入眼,表情如此的冷漠,毫无激情呀,能上好课吗?等等。他们记得自己是人,而忘记老师也是人。一方面又用自己好象已经觉醒的意识,不考虑老师曾经教会孩子什么知识或能力,稍有不满意,就来糟蹋我们老师的自尊和践踏老师工作的自主性和能动性。你是孙悟空,只能在孩子们面前耍金箍棒,可你在我们的家长面前,我就是如来佛。专家们呢?教育工作者应该这样做或不应该那样做,今年一个导向,明年又一个举措。但实实在在的工作永远在一线,永远在做,不在说,永远在于老师自己孜孜以求的教学探索和知识积累。太不信任我们的老师,不信任一个有素质、有经验的老师,是知道自己应该怎样干好他们的各种工作,来实现自己的人生价值的。
????孩子永远都是可爱的,是不难教育的,问题是孩子们背后的一个庞大的社会系统。现在还有什么工作比教育工作更重要,比教学工作更难搞?还有什么人站也不是,坐也不是;作业多了不行,少了也不行;管理严了会出问题,松了会害学生;上面向你要成绩,又不允许你加班补课;教育批评的话重了,伤了孩子们的自尊心,轻了又不济事;什么人会比做老师更难做?怎样把握一个度呢?那些个别家长能体谅老师的难吗?他们又在孩子背后说了、做了什么呢?
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????周一下午最后一节班会,我就春天“百花齐放,万木争春”,让孩子们谈谈如何保护我们周遍的环境。孩子们谈得很好:不破坏花草树木,不践踏嫩草皮,不损花折柳,不乱扔乱倒垃圾,还要告诉我们周围的人也如此。“多么美丽的春光,多么美好的生活,我们要时时珍惜我们赖以生存的自然环境,珍惜工人的劳动成果。就从小事做起,好吗?”孩子们齐声欢呼:“好。”刚走出校门,我的一位学生家长牵着孩子的手,走在满枝白花的樱树下面,顺手折下一大枝雪白的樱花,提给女孩。姑娘扭头偷偷看我,犹豫不敢接并说:“老师不让。”妈妈说:“拿住。老师能管你在校,她能管住你校外吗?又没有拽他家的花?想要就拿着。”我的教育,我的自尊心,在那手拿纯洁樱花的雀跃的女孩的背影中消失的无影又无踪。周六上午,去体育中心,一位阔气的老太太带着她的小孙子,在路边花池里玩零星的大红牡丹。玩完这朵,折折那枝,零落成泥。奶奶视而不见,我笑说:“阿姨,把孩子带出来吧,挺好的几朵花都糟蹋了。”老人哼了一声,极不情愿的抱出孙子,却又高高举起孙子捋了一地的绛红色桃花花瓣。这是我想起一文章中说:外国人瞧不起我们,不是只因为我们的贫穷,更主要因为我们的环保意识差,和我们的没有礼貌。
????谁说我们悠悠2000年的文明古国是礼仪之邦呢?今天你教着他的孩子,他见你很客气,明天呢?我的同事刚搬新居,回家上楼听到一对父子这样的对话:
????“今天谁打你了?”
????“陆明。”
????“你为什么不打他?”
????“老师不让,说要团结友爱。不是大不了的,不要还手。”
????“老师说的是屁话。谁打你,你坚决还击。打出问题我去医院瞧他,我拿医药费,你不能被别人打到医院。你记住了?”
????“恩。”
????许多家长教育自己的孩子:这个世界,就是我的世界,惟我独尊,不能吃亏。
????去年我们办公室处理了这样一个问题。一位学生不小心把另外的一个孩子碰倒,不幸的是前门牙碰掉了小三角的豁。两位家长在老师的邀请下来了。想通过两位家长达成共识,使双方都满意。这个问题看似不大,其实很大。两位家长这样讨论:
????“你说,孩子们在学校总会磕磕碰碰。咱们也不要让老师为难了,我把孩子带到牙科,补补好了。”
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